
У сім’ї Бориса Павловича та Олени Олексіївни Нікітіних було семеро дітей. Виховуючи їх, подружжя розробило власну унікальну методику розвитку, визнану у всьому світі. Методика розрахована на використання з перших місяців життя та розвиває як інтелект, так і фізичні можливості дітей. Continue reading Унікальна методика сім’ї Нікітіних: комплексний інтелектуальний та фізичний розвиток

Прикмети — не тільки забобони, але й народна мудрість, відшліфована століттями. У цій статті ми з’ясуємо, до чого варто прислухатися, а на що краще не звертати увагу. Continue reading Прикмети під час вагітності — вірити чи ні?

Іграшки необхідні дитині, адже стимулюють фізичний розвиток та розвиток психіки, інтелект, домагають пізнати навколишній світ, навчитися перших соціальних навичок. Звісно, для кожного вікового періоду необхідні різні іграшки. Сьогодні поговоримо про найперші, найкорисніші у віці до 1 року. Continue reading Найнеобхідніші іграшки для дітей до 1 року

Поняття «гіперактивність» нині настільки поширене, що його вживають щодо звичайних рухливих дітей. Проте активність та неслухняність самі по собі є нормальними явищами, що не можна плутати зі справжньою хворобою. Ціна помилки велика: неправильно дібрана методика виховання порушить соціальну адаптацію дитини, завадить навчанню та реалізації особистості. Тож настав час розібратися з найпоширенішими міфами навколо гіперактивності! Continue reading Міфи та правда про гіперактивність

Наприкінці першого року життя дитина починає їсти «дорослу» їжу: супи, каші тощо. У найближчі місяці життя на батьків чекає нове випробування — ігри з їжею. Розмазати кашу не тільки по тарілці, але і по столу, одягу та по батькам, ударити долонею по супу, годувати ляльок, жбурляти шматки по всьому приміщенню… Як правильно реагувати? Противники категоричної заборони мають вагомі аргументи. Continue reading Дитина грається з їжею: дозволяти чи забороняти?

Книга «Таємне життя дитини до народження» від доктора Томаса Верні, американського пренатального психолога, розповідає про те, як дитина ще до народження здатна відчувати емоції та навіть навчатися. Continue reading Коли починається пам’ять? Як впливають враження, отримані протягом вагітності та пологів

Навчившись упевнено ходити, дитина активно користується новою здатністю та намагається залізти всюди і схопити всі речі, що можна та не можна чіпати. Тож подбайте про її дозвілля, заповніть його найцікавішими іграшками, що розвивають як тіло, так і розум. Continue reading Найкорисніші іграшки для дітей 1–3 років

Найбільше нових слів виникає навколо таких тем, як одяг, зовнішність, дозвілля, житло, позначення важливих людей (батьків, друзів, протилежної статі). Походять ці слова нині найчастіше з передової світової мови, тобто англійської, зокрема зі сфери нових технологій, до якої молодь чутлива більше, ніж будь-хто. Continue reading Нове зухвале мовлення: мода та інтернет (частина третя)

Перші гроші, зароблені власною працею, — це своєрідна ініціація, посвята у доросле життя. Це не просто кишеньковий дріб’язок, або заохочення від батьків за хатню роботу. Чужі люди, незвичне середовище, дорослі вимоги до результату праці змінюють ставлення до витрат. У західних країнах вважається дуже корисним знайти підробіток ще у підлітковому віці. Якщо підліток часто каже: «Швидше б подорослішати!» або «Хочу останній Айфон!», праця допоможе йому урівноважити свої бажання та можливості.
Зупинимося на найважливіших пунктах, на які варто звернути увагу під час першого пошуку роботи. Continue reading Перша робота в житті: як допомогти дитині з вибором

Нещодавно ви вчили дітей розмовляти, але тепер вони вживають такі слова, що ви зроду не чули? Що робити? Передусім, не перейматися, бо це природньо і свідчить про цілком нормальний розвиток психіки. Навіть нинішні пенсіонери колись були такими, просто не зізнаються. Continue reading Мовлення молодих: будь у темі! (частина друга)